22 februari uppmärksammas Internationella Brottsofferdagen av Brottsoffermyndigheten och ett antal ideella organisationer, bland annat med en temadag på Norra Latin i Stockholm. Vi har boken som vi önskar inte behövdes, Brottsoffrets handbok.
Mer om Internationella Brottsofferdagen
Mer om Brottsoffrets handbok
Att vänta barn är en tid av spänning, glädje, förväntan och eftertanke, som ger livet nya dimensioner. Samtidigt är det många frågor som hopar sig och mycket information som behöver inhämtas. Detta är den elfte omarbetade upplagan av Vänta barn skriven och uppdaterad av mödrahälsovårdsöverläkare Ulla Björklund och barnmorskorna Hanne Fjellvang och Susanne Åhlund.
Omfånget är större; bland annat avsnittet om fosterutvecklingen är utökat och nya intervjuer är med. Dessutom är omslaget nytt, ett flertal fotografier är utbytta och layouten är till viss del ändrad.
En enkel väg till ny kunskap och nya metoder är att ta del av årets upplaga av Aktuell nordisk odontologi. Boken innehåller artiklar om relevanta ämnen skrivna speciellt för att den kliniskt verksamma tandläkaren lätt ska kunna uppdatera sina kunskaper. Specialister från Sverige, Norge och Danmark belyser skilda områden inom odontologin, alla med anknytning till den kliniska vardagen: bland annat nya möjligheter inom röntgendiagnostiken, nya landvinningar inom oral protetik och komplikationer vid cancerbehandling.
Vid köp av boken medföljer en kod som ger dig tillgång till tidigare artiklar i årsboksserien, från år 2002 och framåt.
När en rädsla blir så stark att den påverkar en stor del av livet brukar den kallas fobi eller ångeststörning. Det drabbar mellan fem och tjugo procent av alla barn och unga – ett eller ett par i varje klass eller förskolegrupp.
Liv Svirskys nya bok tar upp de rädslor, fobier och ångeststörningar som är vanliga hos barn och unga, samt nedstämdhet och depression. Den förmedlar fakta kring orsaker, hur det kan yttra sig och vad vi kan göra för att hjälpa.
Liv Svirskys första bok KBT - att tillämpa metoden med barn och ungdomar vänder sig till dig som är psykoterapeut och arbetar eller vill arbeta med barn och ungdomar i KBT. Den visar hur du kan anpassa de terapeutiska metoderna utifrån barnets intellektuella utvecklingsnivå och sociala omständigheter, samt vilka speciella krav arbetet ställer på dig som terapeut.